Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام المناقشة التربوية في تحسين مهارات التواصل الشفوية والكتابية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
164
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
مهارات سرد القصة للأطفال ذوي الضعف اللغوي الخاص
أساسيات الأعمال لمقدمي الرعاية الصحية: ضمان الإدارة الفعالة للممارسة والإشراف الجيد
التأمل والتقييم الذاتي للطلاب (جزء 2): دراسة تجريبية
هل من الممكن تطبيق التمكين في بيئة الإدارة الجديدة؟ استعراض لبعض الدروس المستفادة
التقييم الاقتصادي لتدريبات المقاومة والتدريبات الهوائية مقابل تمارين التوازن وتخفيف اللهجة عند كبار السن ذوي الإعاقة الإدراكية الطفيفة
التحقيق في العلاقات بين القراءة، الكتابة وتطور اللغة: منظور اثنين من جوانب استخدام اللغة
تطوير مهارات التفكير لدي الطلاب الماليزيين في فصول العلوم باستخدام المهام المتناظرة
تطوير الشراكة المجتمعية مع الحرم الجامعي في المناطق الحضرية: الدروس المستفادة من تطوير البنية التحتية والاتصالات
أنماط التفاعل الاجتماعي لأطفال الروضة مع زملائهم في مجال الكمبيوتر
0
إترك رسالة سريعة
×