Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام المناقشة التربوية في تحسين مهارات التواصل الشفوية والكتابية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
164
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
أثر التنظيم العملي والمنتظم في التعليم الرسمي على معرفة الأطفال وإدراكهم
دراسة استكشافية لتقييم الضغط العصبي وأنماط المواكبة لأمهات الأطفال المصابين بسرطان الدم في مستشفيات مختارة في ماهاراشترا.
استكشاف جودة الحياة كنتيجة للتدخل لدى النساء الذين لديهم اضطرابات متعلقة بالتوتر المشاركات في إعادة التأهيل للعمل
مقارنة بين اتجاهات التدويل في مقابل الأقلمة للتعليم العالي بشرق أفريقيا والتحديات الخاصة بضمان الجودة وإنتاج المعرفة
كلمات الكذب: التنبؤ بالخداع من الأساليب اللغوية
ماذا" و"متى" في مهمة بحثية طبيعية: التعامل النشط مع الهدف يدعم ذاكرة تحديد موقع الهدف بعيدا عن هوية الهدف.
تطبيق إستراتيجية تعليمية في تدريس برامج الحاسب الآلي: تحليلات التقويم المطلوبة
ضمان تطوير مهارات التفكير العليا في التعليم عن بعد
محددات اختلاف الدول في تأثيرات تعليم الوالدين على التحصيل الأكاديمي للأطفال.
0
إترك رسالة سريعة
×