Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين التقييم الذاتي للطلاب و تقييمات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة لمهاراتهم التواصلية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
دوائر التعلم: نموذج للإنتاج المعرفي في الأبحاث الخاصة بالعمل الاجتماعي
نمط الحياة خلال ثلاث سنوات من جودة الحياة لدي طلاب المرحلة الأولي من الثانوية في اليابان: نتائج دراسة فوج توياما
تأثير الحوافز الداخلية والخارجية على الموظف في منظمات المعلومات.
ممارسات إدارة الأداء وتوجهات الموظف والأداء المُدار
الوعي بأمراض القلب بين صفوف الطلاب الجامعيين
تأثير الخرائط المفاهيمية باعتبارها إستراتيجية للتعلم الذاتي المنظم على تحصيل الطلاب في التكنولوجيا والعلوم الأساسية
دور الجامعات في الشراكة من أجل التطور المجتمعي في ابتكارات تكنولوجيا المعلومات: استخدام المساعدات الجامعية من أجل "تطوير نظام المعلومات بالجوار"
علاقة القدرات الحركية والوظيفية الأساسية بسرعة المراوغة عند لاعبي كرة القدم الكبار من سن 10-17 عام.
تعزيز تجربة العلاج باستخدام مبادئ تصميم لعبة فيديو
0
إترك رسالة سريعة
×