Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة التربوية في سنغافورة المشاركة ،الاستدامة، والاستيعاب وتبادل الأدوار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
المشاركة في مشاكل سلوكيات الاستيعاب الداخلية والخارجية: التأثير التوسطي لمفهوم الذات السلبي
تطبيق برامج البكالوريوس والماجستير في هنغاريا
الإحباط والقلق لدي مرضي العيادات الخارجية اللذين يعانون من مرض هبوط القلب
في رحلة البحث عن الأسئلة الصحيحة: التشكيل الجانبي لخلفية اللغة في مدارس تورنتو الحكومية
أثر تخطيط وتدريب وتنمية الموارد البشرية على الأداء التنظيمي في القطاع الحكومي في الأردن
العلاقة بين العوامل الخمسة الكبار للشخصية والاحتراق النفسي: دراسة بين المستشارين المتطوعين
استنباط عوامل نجاح تطبيق سيجما ستة في المكتبة الأكاديمية
تطبيق التدخل التربوي لتحسين عملية غسل اليدين في المدارس الابتدائية: تقييم العملية من خلال تجربة عشوائية
التداخل الظاهري بين الموارد الأساسية لتشخيص السمات والمشاكل العاطفية و السلوكية في مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد
0
إترك رسالة سريعة
×