Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة التربوية في سنغافورة المشاركة ،الاستدامة، والاستيعاب وتبادل الأدوار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
جودة المشاركة المباشرة والالتزام الوظيفي: دور تبادل الأعضاء من القادة
بناء تدريب أخلاقي لممارسات التمريض المتقدمة: منهج قائم على التفاعل والكفاءة.
الدافعية من خلال تحديد الطموح: منظور تقرير ذاتي
مشاركة الشباب المراهقين للأنشطة الترفيهية مع الأصدقاء المقربين وشركاء المواعدة: علاقاتهم مع الاتصال الداعم والرضا عن العلاقة
كل عائلة: المنهج السكاني للحد من المشاكل السلوكية و الوجدانية للأطفال المنتقلين إلى مدارس
أثر سلوكيات القيادة على التدوير الوظيفي لدى العاملين: دراسة حالة من الجامعات النيجيرية
استخدام نظام إدارة الدورة بلاك بورد لتطوير مهارات فريق العمل في صف الخريجين لمبادئ التسويق
تكوين لجان المراجعة الغير ربحية
أثر الموسيقى على نطق اللغة الثانية: بالاستناد على نظرية الذكاءات المتعددة
0
إترك رسالة سريعة
×