Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
من المنظمة المتعلمة للمنظمة الحكيمة من الناحية العملية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2008
نبذة
مديري المدارس المتوسطة
عناصر مشابهة
دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المناهج الدراسية في المدارس الابتدائية والثانوية بالكاميرون: استعراض الوضع الراهن والحواجز والاستراتيجيات المقترحة للتكامل الفعال
الفعالية الذاتية وتحقيق الأهداف وما وراء المعرفة كمتنبئات بالدافعية الأكاديمية
المفاهيم الحكومية لمشكلة المخدرات: استعراض الأوراق الحكومية النرويجية من 1965- 2012
تأثير إدراك الموسيقى على اكتساب اللغة: الإدراك اللحني والإيقاعي اللحني لدى الأطفال ذوي ضعف اللغة المحددة
تطبيق الفئات الشعاعية على تعلم اللغة الثانية لدى المتعلمين الصينيين
جامعة نقل التكنولوجيا، والمراكز الهادفة للربح أو الثغرات المظلمة: التحرك نحو سياسة جامعية أكثر نظامية وابتكارية
هل الاهتمام كافي؟ إعادة فحص تأثير تخصيص الانتباه والاهتمام بميزة واحدة على تأثيرات المبادئ الدلالية في مجال النطق
الافتراضات المسلم بها حول التجارب السريرية لطلاب التمريض حديثي التخرج المسجلين مسبقا في العمل المدفوع قبل التسجيل: تحقيق سردي
تقييم حالة التربية البيئية في مدارس المرحلة الابتدائية في إلينوي
0
إترك رسالة سريعة
×