Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاصل من الماضي: الآثار والتوصيات الخاصة بمؤسسات كندا للابتكارات ومبادرات كراسي البحث
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
الشراكات بين المجتمع و التعليم العالي: تقييم التقدم في المجال
موقف الطلاب تجاه التكنولوجيا: دراسة من باكستان
دراسة لمدة 10 سنوات عن التقدم الأكاديمي للطلبة المحددين باعتبارهم منخفضي الأداء بعد أول فصل دراسي لهم في كلية الصيدلة
المناهج المفاهيمية والإجرائية للرياضيات في منهج الهندسة: مفاهيم وأداء الطالب
خمس خطوات لفصل دراسي بنظام المنظمة التعليمية
تحسين تدريب كرة القدم الفني والتكتيكي للأطفال باستخدام أجهزة تكنولوجية
استخدام وتقييم الإعلام التربوي من قبل معالجين المثلية- مسح مقطعي
التوجيه والتنشئة الاجتماعية للموظفين المستقبليين لشئون طلاب السنة الأخيرة.
الخرافات والدوافع وراء تعليم STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة، والرياضيات) ونقص الأخبار عن عمالة STEM
0
إترك رسالة سريعة
×