Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات الفاعلية الذاتية والتعليم الذاتي المنظم لدي متعلمي اللغة الانجليزية: مقارنة بين طلاب المرحلة الجامعية من الصينيين والألمانيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
الفاعلية الذاتية وما وراء المعرفة والأداء
استراتيجيات الفاعلية الذاتية والإجراءات المعرفية واستراتيجيات ما وراء المعرفة الحاسوبية لطلاب المرحلة الثانوية أثناء مشاركتهم في وحدات التعلم التفاعلية
التنبؤ بالأداء الأكاديمي: الوظائف التنفيذية وما وراء المعرفة واستراتيجيات الدراسة والفاعلية الذاتية
تأثير القيم الثقافية المجتمعية والمعتقدات الاجتماعية الفردية على الفاعلية المصورة للإستراتيجيات النفوذ الإدارية: نهج المتوسط
استراتيجيات تعلم الفاعلية الذاتية وحالة الوعي ما وراء المعرفة واستخدام اللغة: ما هي عوامل الارتباط؟
تحليل سلوكيات التنشئة الاجتماعية العاطفية للأمهات و الآباء والمهارات الاجتماعية من مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال
الفهم البديهي للعلاقة بين مرونة الأجسام والأنماط الحركية للاصطدامات
العلاقات العصبية الخاصة بالقلق الاجتماعي والاستجابة للعلاج الدوائي
دور الجامعات في كل من الاقتصاد القائم على المعرفة والمجتمع: تأثيرها على اقتصاديات التعليم العالي الروماني
0
إترك رسالة سريعة
×