Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الوعي بالقيمة المعرفية العليا لاستخدام إستراتيجية القراءة في اللغة العربية كلغة ثانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
26
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب جامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية
عناصر مشابهة
إدارة الجودة الإستراتيجية في مؤسسات التعليم العالي العربية: دراسة وصفية وتحليلية
الوعي وراء المعرفي لاستخدام إستراتيجية القراءة في اللغة العربية كلغة ثانية
الحرية الأكاديمية ورقابة الدولة على الجامعات: الدروس المستفادة من تجارب السودان
تدريب المهارة الإكلينيكية القائم على المحاكاة لتعزيز فعالية التعلم الإكلينيكي باستخدام نماذج تقييم المحاكاة في تعليم التمريض
تقييم على شبكة الإنترنت للمعرفة الجينية بين الممرضات الممارسات: دراسة تحققية.
تأثير الشبكة الاجتماعية: محددات التبرع من خلال وسائل التواصل الاجتماعي
هل يُعتبر موقع تويتر أداة تربوية فعالة في التعليم العالي؟ وجهات نظر طلاب الدراسات العليا في التربية
مديري الجامعات كخبراء في التكتيك المعلوماتي: فهم الشفافية كإخفاء انتقائي وأداة للإفصاح
السلوك المرضي: التنبؤ عن طرق الأعراض, أنواع الشخصية لماتيك, جروسارث, إيسنك, العصابية, احداث الحياة, التأقلم, مراقبة الحالة الصحية, الدعم الاجتماعي, اسلوب العزو
0
إترك رسالة سريعة
×