Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة نوعين من التصميم الذي يتبع هدف النص لصغار المتعلمين من خلال الكتب الالكترونية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب الصف الرابع من المدارس الابتدائية جنوب تايوان
عناصر مشابهة
الاحتياطات الإلكترونية لنظام إدارة المحتوى Lib Guides: احتياطات التقديم المبسط للمقرر الدراسي من خلال بلاك بورد
تحسين التفكير الإبداعي من خلال تصميم الشرائح الإلكترونية
تعزيز التفكير الإبداعي من خلال تصميم الشرائح الالكترونية
العلاج الذهني السلوكي للقلق عند الأطفال المصابين بالربو
تأثير تقييم الأقران على الكفاءة الذاتية المبدعة والأداء التعلمي في نشاطات تعلم ويب 2.0.
نظام المدارس اليابانية ودور الجامعات في المجتمع المعرفي
مستويات الانتشار والعوامل المرتبطة بطبيعة الضغوط لدي معلمي المدارس الثانوية في يكوتا بهارو، كيلانتان، ماليزيا
الجنوب والشمال: سياسة تعليم المعلم في انجلترا واسكتلندا: تحليل نصي مقارن
مواقف المعلمين تجاه التنمر العلني والخفي، والكفاءة الملحوظة في التدخل
0
إترك رسالة سريعة
×