Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم العالي من الانغلاق إلي الوصول للجميع: منظور من اليابان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2012
نبذة
الدراسة قائمة علي دراسة حالة التعليم العالي في اليابان
عناصر مشابهة
مناهج معلمي الطفولة المبكرة للتعليم المتعدد الثقافات والعوائق الملموسة لنشر رسائل ضد التحيز.
دراسة أنماط التغير في مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الدراسات العليا في التمريض
السلوك التكيفي، الأعراض النفسية المرضية، واضطرابات التعلق.
المواطنة التنظيمية والعدالة التنظيمية في المدارس الابتدائية التركية
المتطوعون الشعبيون في المنطقة: تجارب إيجابية وسلبية للنساء المحليات العاملات على فيروس نقص المناعة البشرية والإيدز في كليمنجارو، تنزانيا
العلاقة بين جودة حياة العمل والالتزام التنظيمي بين موظفي شركة داراب للأسمنت: دراسة حالة في إيران
تصنيف الأزواج المقبلين على العلاج الزوجي السلوكي للكحول: منهج تجريبي واختبار للفاعلية التنبؤية على الاستجابة للعلاج.
إدارة المعرفة في قطاع التعليم: القضايا والتحديات
تعليم المهارات الاجتماعية للمتعلمين الحضريين ذوي الاضطرابات العاطفية والسلوكية: تدخل ذو استجابة ثقافية وقائم على الكمبيوتر.
0
إترك رسالة سريعة
×