Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم العالي من الانغلاق إلي الوصول للجميع: منظور من اليابان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2012
نبذة
الدراسة قائمة علي دراسة حالة التعليم العالي في اليابان
عناصر مشابهة
توظيف الموظفين الإداريين والاختيار في مؤسسات التعليم العالي الحكومية الرومانية
هل انتماء الجامعات إلى منظمات خارجية تعزز التنوع في التعليم العالي الخاص؟ مقارنة من منظور شيلي
تحليل العلاقة بين كفاءة تعلم اللغة الانجليزية والأسلوب ثنائي اللغة المعرفي المباشر من منظور اقتصاد المعرفة في اتجاه العولمة: دراسة تجريبية حول التعليم العالي التايواني
جمع ونشر والمعرفة في التعليم العالي الشامل – منظور إدارة المعرفة
تأخر دخول المدرسة: كيف يخدم برنامج الحضانة التنموي الطلاب والآثار الأخلاقية لهذه الممارسة
نشأة العمل التطوعي في التعليم العالي والمسؤولية الاجتماعية للشركات في الأعمال التجارية: من منظور الطلاب والعاملين الخريجين
تحليل العلاقة بين كفاءة تعلم اللغة الانجليزية والنهج المعرفي ثنائي اللغة المباشر من منظور اقتصاد المعرفة وتأثيره على اتجاه العولمة: دراسة تجريبية في التعليم العالي التايواني
التوسع والمساواة في الحصول على التعليم العالي الصيني: منظور ثقافي
الشراكات المجتمعية بالتعليم العالي: منظور تنمية الموارد البشرية
0
إترك رسالة سريعة
×