Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم العالي من الانغلاق إلي الوصول للجميع: منظور من اليابان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2012
نبذة
الدراسة قائمة علي دراسة حالة التعليم العالي في اليابان
عناصر مشابهة
حرية التواصل، العروض الشفوية: الإدارة الملائمة للأمراض المعدية والنادرة
العلاقة بين القيم المهنية، ودرجة الصعوبة في اتخاذ القرارات لدي مدراء المدارس: دراسة حول التعليم العام في جدة
اليوتيوب باعتباره مصدر معلومات الإقلاع عن التدخين
العوامل المؤثرة على الأطفال الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه
القضايا والتحديات في التعلم الإلكتروني المفتوح وعن بعد: وجهات نظر من الفلبين
10 نصائح للتدريس المسرحي: التركيز علي النواحي التعليمية بدلا من التدريسية
دراسة حول الذكاء الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الجامعية
تأثير تقنيات تكنولوجيا المعلومات في إدارة الموارد البشرية في المعاهد الفنية في الهند
تعيين المعلم والدعم المهني في مجال العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات: دعم معلم العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات المبتدئ في المرحلة الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×