Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
قياس مدي استخدام وتمثيل الموارد التعليمية المفتوحة في التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2013
نبذة
العاملين المهنيين، والأكاديميين، والإداريين في جامعة أثابا سكا
عناصر مشابهة
استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كأداة تعليمية مساعده في التعليم العالي.
الشراكات بين المجتمع و التعليم العالي: تقييم التقدم في المجال
تصورات مستويات الفقر العالية العامة وطلاب التعليم العام حول مشاركتهن في التخطيط التربوي واستخدامهم لاستراتيجيات التعلم الذاتي
استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في دعم التعلم باستخدام التكنولوجيا في التعليم العالي
استخدام البرنامج التعاوني بلاك بورد كوسيلة تعليمية في التعليم العالي
هل يمكن تعزيز ما يعرف باسم ضعف المعرفة من خلال الاستعانة بالانترنت
استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها على الأداء الأكاديمي لطلاب المعهد العالي: دراسة لطلبة البوليتكنيك كوفوريدوا، غانا
استخدام الرسوم المتحركة في تدريس التعليم العالي لدعم الطلاب المتعثرين في القراءة
تكنولوجيا التحكم اللاسلكي القريب بين الأجهزة الذكية باستخدام الترددات العالية الغير مسموعة
0
إترك رسالة سريعة
×