Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بيئات التعلم التجريبية: هل تعد طلابنا أن يكونوا موجهين ذاتيا، ومتعلمين طوال حياتهم؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
نتائج البحوث الحديثة على السلوك العدواني والعنيف لدى الشباب: الآثار المترتبة على التقييم السريري والتدخل
موضوعات في إعادة تغيير القيادة المدرسية: مراجعة تقرير منظمة التعاون والتنمية عن تنمية القيادة المدرسية من المنظور الاسترالي
تدريس مهارات الهجاء باستخدام برامج الخرائط الذهنية
الأساس المعرفي للتصنيف الببليوغرافي في العصور الأولى للصين
تقارير متدربي علاج الزواج والأسرة عن التحيز الوزني الصريح.
ازدياد قدرة الذاكرة البصرية العاملة بين عمري الثالثة والثامنة، والسيطرة على المكاسب في الانتباه، والإدراك، والرقابة التنفيذية.
السياسات التي تستهدف فاعلية النشاط البدني للأطفال
التعلم التنظيمي وتقييم تشر استعداد سيجما 6: دراسة حالة
نتائج تقديم الدعم الاستشاري للطلاب ذوي الإعاقات علي كفاءة المعلمين والعجز المتعلم
0
إترك رسالة سريعة
×