Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ليس التعلم العميق ولكن التعلم الاستقلالي للتجديد الانفتاحي من أجل تبادل المعلومات الاصطناعية المحتملة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2016
نبذة
الدراسة قائمة على اقتراح نموذج تفاعلي بين التعلم الاستقلالي والمباشر
عناصر مشابهة
نهاية ابتزاز المعارض؟
تلصص النظر التربوي: النقد التحاوري للوثائق وتقييم التعلم
ما مدى أهمية رأس المال التعليمي لكبار ضباط المالية؟ دراسة المؤهلات العلمية في سياق سمات أخرى
إدراك التمكين وسلوكياته: معرفة الأهمية النوعية
التحديات التي تواجه الحرية الأكاديمية: بعض الأدلة التجريبية
الخلفية المهنية وممارسات العمل للمستشارين في التطور المدرسي: نتائج تجريبية أولية من ألمانيا
تقدير الذات والصحة النفسية في إعدادات الطب الشرعي
استجابات الصحة الفكرية بالمدارس بعد إعصاري كاترينا وريتا
فعالية الذات لدي المعلمين، والطلاب، وعلاقتها بالقراءة، والكتابة
0
إترك رسالة سريعة
×