Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
قواعد التغيير في أنظمة التعليم العالي: المشاركة المتزايدة للقوى الضمنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2006
نبذة
الدراسة قائمة على المنهج الوثائقي من خلال استعراض الأدبيات المتعلقة بالقوى المؤثرة على التغيرات البنائية في التعليم العالي
عناصر مشابهة
المعتقدات الخاصة بمعلمي المدارس الثانوية إزاء الحاسوب والأثر الخاص بالبيئات الديمغرافية: المنظور التركي
الذكاء الاجتماعي والسمات الشخصية لطلاب المدارس الثانوية الموهوبين بمدارس الملك عبد الله الثاني للتميز، الأردن
الاعتماد الإقليمي على المعرفة والتكنولوجيا الجامعية من أجل التنمية الاقتصادية
تطبيق التعلم القائم على المهام في السياق الصيني
تقارير بولين فريدريك: المذيع الرائد يغطي الحرب الباردة
تطبيقات الجيل الثاني للويب، والتعليم الالكتروني: وجهة النظر الهندية
استخدام المعلومات والأداء الوظيفي لكبار العاملين غير الأكاديميين في الجامعات النيجيرية
إدارة مخاطر التمويل في المؤسسات المالية
دراسة لتقييم تأثير التوسط للحد من التوتر المبني على التركيز الكامل للذهن على تقليل التوتر بين مرضى السرطان في مستشفيات مختارة في مقاطعة مانديا.
0
إترك رسالة سريعة
×