Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بناء الصدق للنسخة الصينية من الملف النفستربوي النسخة الثالثة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
نبذة
الأطفال الذين يعانون من اضطرابات التوحد، والاضطرابات النمائية المتطورة
عناصر مشابهة
تولي النساء للمناصب الإدارية: دراسة تجريبية عن أنماط القيادة والنوع
تعليم وتعلم القوانين الإسلامية في ظل عالم العولمة: بعض الانعكاسات والتصورات المقدمة
تمكين المرأة للتنمية الاجتماعية (دراسة حالة عن شيرى ماهيلا جريها يودوغ ليجات باباد، مقاطعة حيدر أباد)
جودة وسلامة التعليم للممرضات: تكامل المناهج وسد الفجوة في الممارسة
المباني المدرسية في القرن الواحد والعشرين: بعض ملامح المباني المدرسية الجديدة في أيسلندا
تأثير الإفطار المنتظم على مؤشر كتلة الجسم عند الأطفال التشيكيين من سن 9-10 سنوات.
تعزيز الاستقلال الذاتي للمتعلم عبر الدعوة: نموذج جديد في تصميم المناهج الدراسية للإنجليزية كلغة أجنبية
التصور المكاني، والتخيل التصوري، وحل المسائل الرياضية لدى الطلاب ذوي القدرات المتفاوتة
التعلم التقدمي للغة الإنجليزية كلغة ثانية قبل تعليم الطلاب للغة الأجنبية وتصوراتهم فيما يتعلق بالتغذية الرجعية الشفوية الصحيحة
0
إترك رسالة سريعة
×