Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اضطرابات التواصل المعرفية لدى الأطفال الذين يعانون من الإصابة الدماغية الرضية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
إطار عمل لاستيعاب التعليم والتعلم القائمين على اللعب.
وجهات النظر المتعددة في تعلم الطلاب ومشاركتهم وتحفيزهم في معامل الأحياء المدرسية
طبيعة ودمج الخبرات التعليمية لبرنامج النشاط البدني الشامل للمدرسة في إعداد معلمي التربية البدنية: حساب أعضاء هيئة التدريس من برامج "فعالة للغاية"
إدارة المعلومات: التأكيد علي الأفكار والزوايا المختلفة له مع الإشارة المحددة لبرنامج تنمية القوى العاملة في الهند
دراسة مقارنة للوعي الصوتي للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لأحادي اللغة المتحدثين باللغة الفارسية فقط وثنائيي اللغة الذين يتحدثون التركية والفارسية
أخلاقيات العلاقات العامة في إدارة المعلومات
الحكم الذاتي المدرسي والمحاسبية
دمج التعليم المستدام في مناهج التسويق العالمية.
العلاقة بين الرضا الوظيفي، وضغط العمل، والصحة النفسية للعاملين الحكوميين وغير الحكوميين في بنغلاديش
0
إترك رسالة سريعة
×