Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اضطرابات التواصل المعرفية لدى الأطفال الذين يعانون من الإصابة الدماغية الرضية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تتنبأ المهارات اللغوية التعبيرية المبكرة بالنواتج العصبية المعرفية على المدى الطويل لدى مستخدمي زراعة القوقعة: أدلة من اختبارات مكارثر-بيتس للتطور التواصلي.
ممارسات إدارة الصراع لأماكن العمل المتنوعة
تأثير نموذج فان هيل القائم على تعليمات مستوي التفكير الإبداعي لطلاب الصف السادس للمرحلة الابتدائية
دراسة العلاقة بين مستوي الاستيعاب القرائي لدي طلاب المدارس الابتدائية وأساليب التعلم القائمة علي نموذج التذكر
التناوب اللغوي الحواري في الفصل الدراسي باللغة الصينية باعتبارها لغة أجنبية
تشكيل الهوية المهنية كإطار للعمل مع المعلمين المرشحين للمرحلة الثانوية .
تدريب الذاكرة العاملة، والتأثير على التحصيل الرياضي للأطفال الذين يعانون نقصا في الانتباه و ذوي الاحتياجات الخاصة
إطار للتعلم القائم على العمل: الأعمدة الأساسية والتفاعلات فيما بينهم.
تحليل بناء منصة قائمة على المعلومات في التعليم الصحي الجامعي
0
إترك رسالة سريعة
×