Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير الأساليب المعرفية العاكسة والمتهورة على التحصيل الأكاديمي لطلاب السنة الثانية من المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تأثير برامج خدمات الدعم الطلابية على النجاح الأكاديمي واستبقاء الطلاب المعرضين للخطر
تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الأداء الأكاديمي لطلاب الطب في السنة الثانية في كلية الطب، جامعة بابل، العراق
تأثير أنماط تعلم المعلمين على التحصيل الأكاديمي لطلاب الصفوف (6-12)
الضغط النفسي ومواجهته لدى طلاب المدارس الثانوية في المنهج الأكاديمي المتسارع: التوجهات والعلاقات التنموية مع نجاح الطلاب
الإرشاد الطلابي في التعلم المبني على الدماغ: آثاره على خبرات التميز، والكفاءة الذاتية، والأداء الأكاديمي
تأجيل المهام الأكاديمية؟ توقعات التأجيل الأكاديمي بين الطلاب الدوليين الآسيويين في الجامعات الأمريكية
تحليل أنماط التعلم التحصيل الأكاديمي العالي والمنخفض لطلاب الصف السابع، التاسع، والحادي عشر حسب العمر والجنس
تصورات الإرشاد الأكاديمي واستبقاء الطلاب الجدد: تطبيق نموذج تينتو
تقدير الذات، النجاح الأكاديمي للمناطق الحضرية، المهاجرين، والطلاب ذو الوضع الاقتصادي الاجتماعي المرتفع
0
إترك رسالة سريعة
×