Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الأداء الداخلي بالتعليم العالي في المملكة المتحدة: أهي نظام غير متبلور؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تحقيق الأداء العالي في المدارس العامة بالولايات المتحدة: إطار ثلاثي المستوى للاشتراك بالتطوير التنظيمي
التناسق في تقييم الآباء والمعلمين للمشاكل السلوكية والعاطفية في الأطفال المعاقين عقليا
العلاقة بين المشاركة في الألعاب الرياضة والنجاح الأكاديمي لطلاب الكلية
إجماع الأمريكيين والبرتغاليين والإسبان من أصل لاتيني على منهج التواصل الأساسي للتعليم الطبي الجامعي
إعادة هيكلة الجامعات في سنغافورا: شيء مذهل أم متاهة؟
علاج الاضطرابات السلوكية لدي الأطفال المتخلفين عقليا والمراهقين باستخدام مركب زكلوبنثيكسول
ملاحظة على الوكالة بالعمولة من جانب المشتري وسعر البيع
تطوير والتسليم الحصري للتصميم القادم لبرنامج تدريس الأقران من قبل خريجي كليات الطب في المرحلة النهائية لخدمة الفحص السريري النهائي المنظم
الألعاب التعاونية في برامج التربية البدنية المدرسية: تعزيز العلاقات الشخصية
0
إترك رسالة سريعة
×