Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ثنائية اللغة والتعليم للأطفال الصم.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
34
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التعاون بين الغرب والشرق في الشمال الأوروبي
محو الأمية المعلوماتية في التعليم ما بعد الثانوي في المملكة المتحدة، والولايات المتحدة، واستراليا، ونيوزلندا
بيئات التعلم الشخصية والدمج مع نظم إدارة التعلم
خبرات الدورات الجماعية مفتوحة المصادر على الإنترنت في رواندا الريفية
دليل للتأخير في تشخيص ورم ويلمز في المملكة المتحدة مقارنة مع ألمانيا: الآثار المترتبة على الرعاية الأولية للأطفال
الخرائط الذهنية لتقييم فهم الطلاب المعلمين للبراهين الرياضية
استخدام موقف غير قضائي لتعزيز الثقة في البحث الإجرائي.
تعليم نهج النظم: مشروع مبتكر لتحسين الجودة.
يمكن لمعالجة الكلام المعتمدة على المعدل أن تكون مخصصة للكلام: أدلة من الاختفاء الإدراكي للكلمات تحت التغيير في معدل الكلام للسياق.
0
إترك رسالة سريعة
×