Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة دور العادات والدافعية للإنجاز في تحسين أداء الطلاب الأكاديميين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب ثانوي
عناصر مشابهة
العمل التطوعي بين طلاب التعليم العالي. التركيز علي العوامل علي المستوي الجزئي
دور الإشراف الفعال في الأداء الأكاديمي للمدارس الثانوية العليا في غانا
صنع القرار التعليمي وتقييمات الأداء المتكاملة (IPAs): تقييم أساليب التواصل
تدريس المواطنة وحقوق الإنسان كمادة خارج إطار المناهج الدراسية: آراء طلاب المرحلة الابتدائية حول حقوق الإنسان
المدارس التكيفية المعقدة: القيادة التربوية وتغيير المدرسة
استبانة سلوك الأقران العدواني وردود الفعل: دليل على صحة في سياق البرازيلي
تقييم الاحتياجات الإرشادية لدى طلاب الجامعات الكينية
العلاقة بين الوالدين والمراهقين وخطورة إدمان الإنترنت: دراسة قائمة علي عينة من شانغهاى
اجتماعات أعضاء هيئة تدريس المدارس الكاثوليكية: دراسة حالة للربط بين الهوية الكاثوليكية، تطور المدرسة ومشاركة المعلم
0
إترك رسالة سريعة
×