Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة دور العادات والدافعية للإنجاز في تحسين أداء الطلاب الأكاديميين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب ثانوي
عناصر مشابهة
عادات الدراسة والدافعية الأكاديمية للإنجاز للطلاب ذوي الإعاقة البصرية والطلاب المبصرين
العلاقة بين الدافعية للإنجاز والأمل والصمود وتأثيرهم على التحصيل الدراسي لدى الطلاب الجامعيين في السنة الأولى المسجلين في مؤسسة هيزبانك للخدمة
الاختلافات في الدافعية للإنجاز ومكوناتها البارزة لدي الطلاب ذوي مستويات الإنجاز العليا والمتدنية
الدافعية للإنجاز، وعادات الدراسة، والتحصيل الدراسي لدى الطلاب في المرحلة الثانوية
عوامل الدافعية كمؤشرات للإنجاز الأكاديمي: دراسة مقارنة للدافعية الأكاديمية والاجتماعية للطلاب الرياضيين وغير الرياضيين
الدافعية للإنجاز والمرونة لدى الطلاب الرياضين
الدافعية للإنجاز والمرونة لدى الطلاب الرياضين
الدافعية للإنجاز والمرونة بين الطلاب الرياضيين
الشخصية الفنية في ضوء التكامل الاجتماعي الثقافي
0
إترك رسالة سريعة
×