Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم المدمج في فصول الاتصالات المرئية: أفكار الطلاب فيما يتعلق بدورة الوسائط المتعددة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
اضطرابات نقص الانتباه وفرط النشاط في الخدمات التدريبية: دراسة دور المعرفة والكفاءة والضغط والسلوك التعليمي والأفكار اللاعقلانية
العلاقة بين نظريات الذكاء الضمنية للمعلمين وأفكارهم عن تدريس مهارات التفكير العليا للطلاب ذو المستوي التعليمي المتدني
تدريس الموضوعات المتعلقة بالفنون المعاصرة، الفنانين والقضايا والأفكار في مدارس التعليم الثانوي العامة
تأثير الأفكار الأجنبية في صنع نظام التعليم الوطني: قضية التخطيط التعليمي الياباني لكوريا المستعمرة
إزالة الغموض عن التعليم الدولي: المفاهيم والأفكار والإيديولوجيات
الأفكار الجديدة في التعليم والتعلم علي بلاك بورد: ما هو الشكل والوظيفة؟
مقارنة الأساليب المختلطة لتطوير وتقييم تعليم المتدربين على علم الأورام فيما يتعلق بالتقليل من الآثار السلبية وتحسين جودة خدمات وسلامة المرضى
فعالية التعلم الإلكتروني في دورة محو الأمية المعلوماتية لطلاب الطب في جامعة مازاريك
العنف، والمعاناة، والصحة الفكرية في أفغانستان: دراسة استقصائية مدرسية
0
إترك رسالة سريعة
×