Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم المدمج في فصول الاتصالات المرئية: أفكار الطلاب فيما يتعلق بدورة الوسائط المتعددة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
دراسة عن طرق تعليم البالغين وتطبيق دورة خاصة بنموذج جديد للتعليم المدمج في مراكز ومؤسسات التعليم المتعددة
تأثير تقنيات حافظات تقييم عمل الطلاب على الأداء القرائي لدي متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
كيف يدعم الإشراف منظومة المعلمين الشاملة؟
حرية التعبير على شبكات التواصل الاجتماعية: هل نحتاج لحماية من آراءنا وتعابيرنا؟
العلاقات بين التوجهات نحو الطموح، والمناخ التحفيزي والاندفاع لدى الرياضيين الشباب: الفروق بين الجنسين
استخدام البيانات في صنع القرارات: تصورات ستة عشر مدير من المدراء في ولاية ميشيغان، الولايات المتحدة الأمريكية
تصورات معلمين ما قبل الخدمة تجاه التعليم متعدد الثقافات وتعليم المتعلمين المتنوعين ثقافيا ولغويا.
القيم الثقافية والالتزام المهني في النظام المحاسبي: أدلة تجريبية من إيران
خرائط دينامكية الوقت مع الثغرات في الأنظمة الإلكترونية
0
إترك رسالة سريعة
×