Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
موقف الطلاب نحو التعلم الإلكتروني: دراسة عن متعلمي اللغة الإنكليزية في مركز اللغة الإنجليزية بجامعة الطائف
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
وجهات نظر الطلاب الجامعيين التايوانيين حول معلمين اللغة الانجليزية الناطقين بالانجليزية، وغير الناطقين بالانجليزية في سياق تعليم اللغة الانجليزية كلغة ثانية
العوامل المساهمة في اكتساب الأطفال متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية لزمن الفعل الماضي
تأثيرات التخطيط التعاوني والفردي على مهارات الكتابة للإيرانيين الذكور والإناث المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية.
التعلم القائم على أسلوب التعلم التشاركي الجماعي لتحسين أداء الطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية في دورات اللغة الإنجليزية
آراء وممارسات معلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية حول تدريس متعلمي اللغة الإنجليزية في برنامج السحب
أنواع وأسباب صعوبات القراءة التي تؤثر على قراءة اللغة الإنجليزية: حالة من متعلمي الصف الرابع في مدارس مختارة في أوغونغ سيركيت ناميبيا
بحث سلوكيات المتعلمين الإيرانيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية تجاه استخدام أساليب الإدراك النقدي في قراءة النصوص الأكاديمية الإنجليزية
أثر استراتيجية PQ4R على مستوى انتباه المتعلمين ذوي المستوى المتدني في تعلم مادة اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية
تصورات المتعلمين لعوامل المكاسب المؤثرة في درجات اختبار اللغة الإنجليزية القياسي
0
إترك رسالة سريعة
×