Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف يمكن للأقسام الاكاديمية أن تؤثر على الرضا الوظيفي؟ فهم الآثار السياقية للإدارات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
27
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
إمكانات الموارد التعليمية المفتوحة لدعم التعليم العالي في مقاطعة كوازولو ناتال في جنوب إفريقيا
استخدام مجموعات الفيس بوك لتحسين كتابة طلاب
استخدام الرقابة الذاتية في تحسين أداء الفصول بمدارس التعليم العام
هل توافر الكمبيوتر في المنزل يرتبط ارتباطا سببيا بالتحصيل القرائي في الصف الرابع؟ الفروق الطولية في المناهج المختلفة للرابطة الدولية لتقييم بيانات الإنجاز التعليمي من 1991 إلى 2006
تطوير نظام التعلم التكيفي من وجهات نظر متعددة بناء على أساليب تعلم الطلاب والأساليب المعرفية
التصورات القائمة حول برنامج إدارة الذات في المحيط المدرسي المعزز لأنماط الحياة النشطة لدي أولياء الأمور وطلاب ومعلمي المرحلة الابتدائية
التغيرات الزمنية والمكانية في توزيع المروج داخل مدينة تورون وفقا لتحليل المواد الكارتوجرافية والاستشعار عن بعد, والتنقيب الميداني
تقييم كفاءة التعلم الذاتي الموجه من خلال مجموعة مختلفة من متخصصين الرعاية الصحية والطلاب في إيطاليا
الفروق الفردية في التكيف الإدراكي لفئات الأصوات الأجنبية.
0
إترك رسالة سريعة
×