Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم فاعلية البرنامج العلاجي المعرفي السلوكي لتخفيف أعراض القلق الاجتماعي لدى المراهقين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
القدرة المعرفية، والسمات السيكوباتية: العلاقات التفاعلية والمستقلة مع المشكلات السلوكية لدى الشباب
التكنولوجيا في المدارس: نظرة عملية إزاء استخدام السبورة التفاعلية في الفصول الثانوية لتعليم الدراسات الاجتماعية
دراسة أثر دمج التدريب على المهارات الاجتماعية على التدخلات المعرفية السلوكية خلال إطار متمحور حول سبعة عادات للأفراد الأكثر فاعلية على طلاب المرحلة الابتدائية من ذوي الإعاقات العاطفية والسلوكية
الفاعلية الذاتية وما وراء المعرفة والأداء
الفاعلية على المدى الطويل والتنبؤ بنتائج العلاج السلوكي المعرفي وعلاج (سيرترالين) الخاص باضطرابات القلق التي تحدث في أواخر العمر
الفاعلية العلاجية لنظام العلاج السلوكي المعرفي القائم على التدخلات المساعدة الذاتية الموجهة الخاصة باضطرابات القلق والاكتئاب: مراجعة منهجية
دراسة طبيعية حول قبول وفاعلية تقديم العلاج المعرفي السلوكي عبر الانترنت للكبار الاستراليين الذين يعانون من اضطرابات نفسية
استراتيجيات الفاعلية الذاتية والإجراءات المعرفية واستراتيجيات ما وراء المعرفة الحاسوبية لطلاب المرحلة الثانوية أثناء مشاركتهم في وحدات التعلم التفاعلية
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
0
إترك رسالة سريعة
×