Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
برنامج روائي لتعزيز التفكير الناقد بين طلاب التعليم العالي: دراسة تجريبية في المملكة العربية السعودية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
التفكير في تصورات الطلاب: نموذج الرضا عن التعليم عن بعد لدى الطلاب
دراسة عن تقييم الرقابة المالية الداخلية لكلية التدريب المهني العالي في الصين
مجال تأسيس نظام التوقيع الالكتروني
تعزيز التوجه نحو المعافاة في إطار خدمات الصحة النفسية: توسيع فائدة القيم
عنف الأطفال تجاه الوالدين في المراهقين: وجهات نظر الآباء، والأطفال، والمتخصصين في عينة من المشاركين بمجموعة تركيز أسبانية
تأثير المشاركة المعرفية بين الأقران على الإنترنت على التطور المهني لمعلمي الإنجليزية الإيرانيين كلغة أجنبية.
الأمن القومي: الإرهاب والتغيير العنيف للأنظمة
الدعم الاجتماعي لاحتياجات الأسر المتبنية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
العزو السببي للوالدين المتعلق بالتحصيل الدراسي لأبنائهم: دراسة طولية
0
إترك رسالة سريعة
×