Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
طريقة تدريسية لتطوير التفكير الناقد لدي طلاب التربية الكنسية (الأسقفية) العامة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
هل من الممكن تطبيق التمكين في بيئة الإدارة الجديدة؟ استعراض لبعض الدروس المستفادة
الرابطة الوطنية للرياضة: تصورات المدربين الرياضيين المعتمدين من فوائد خدمات علم النفس الرياضي.
فهم نظام الإقرار الوظيفي الأكاديمي للمتعلمين الكبار من منظور الاعتراف بالتعليم المسبق RPL
أثر تكنولوجيا المعلومات وإدارة الجودة على الأداء
التسويق الإلكتروني والشركات الصغيرة والمتوسطة: الدروس العملية للمستقبل
تطور ظاهرة إدمان الانترنت لفترة تزيد عن عامين لدي الطلاب المراهقين اليونانيين: أثر الروابط الأسرية بين الأبناء والوالدين
آثار استخدام الحاسوب على التفكير الإبداعي لدى الأطفال برياض الأطفال في الأردن
تنمية كفاءة التواصل عبر الثقافات لدى الطلاب الخريجين من علم النفس المدرسي
0
إترك رسالة سريعة
×