Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التفاعل بين لجنة التدقيق والمراجعة الداخلية: شواهد ودلائل من تونس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
حرية التواصل، العروض الشفوية: وظيفة العضلات والأداء في النواة
تأثير البرنامج الإبداعي لحل المشكلات على التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين
مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال (ملحوظة: مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال في هذه الدراسة قائم على منهج التفكير المنظومي)
إسهام فطريات آربوسكولار مايكورهيزال الأصلية في نمو النبات في التربة الزراعية في اثنين من الحالات في جنوب غرب أستراليا
استخدام الآباء لتعليم القراءة الصريحة مع أطفالهم المعرضين لخطر صعوبات التعلم
استهلاك المواد الإباحية على الإنترنت وبدون الإنترنت عند المراهقين الكولومبيين.
استخدام نظرية تريز في حل المشكلات في الاتجاهات الخاصة بإدارة المنتجات الاستهلاكية المبتكرة
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) والعمليات الإدارية في الجامعات في جنوب شرق نيجيريا
الموارد البشرية الفعالة في مؤسسات التعليم العالي في ماليزيا والدنمارك
0
إترك رسالة سريعة
×