Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الأصدقاء في مكافحة مشاكل الاستيعاب الداخلي لدي طلاب المدارس الابتدائية في هونج كونغ
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
دراسة انتشار حول معدل الاستيعاب الداخلي للمشكلات لدي طلاب المرحلة الابتدائية في هونغ كونغ
مشكلات الاستيعاب الداخلي لدي طلاب المرحلة الابتدائية في هونغ كونغ: الانتشار والعلاج
خدمات التعليم والرعاية الخاصة بالأطفال والمراهقين والبالغين الذين يعانون من اضطرابات التوحد في فرنسا: آراء ورضا الأسر
أسئلة المعلم الصفية للمتعلمين الصغار اللذين يتعلمون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
الذكاء الانفعالي لدى طلاب المدارس العليا المرتبط بالنضج الانفعالي
الممارسات العامة للتدريب المهني في المملكة المتحدة: ما الذي يُقدمه التعليم في خدمات الرعاية التسكينية؟
تحليل تصورات، ومهارات، وسمات القيادة كما يتصورها المهنيون بالأعمال الزراعية والصناعة
دراسة تدفق المعرفة في فرق سيغما ستة في مؤسسة التصنيع الصينية
محلل تقييمي ذكي للتهجئة الغير واضحة لأنظمة التعلم الالكتروني.
0
إترك رسالة سريعة
×