Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثيرات التعلم القائم على المشاكل مع تعليمات الانترنت الراسية في تقنية النانو على الاستيعاب المفاهيمي للعلوم، الموقف تجاه العلوم، والتصورات حلو العلوم في مجتمع طلاب المدارس الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
124
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
الاستيعاب المفاهيمي لطلاب الطب في السنة الأولى ومقاومة التغيير المفاهيمي فيما يتعلق بنظام القلب والأوعية الدموية المركزي
المناهج المفاهيمية والإجرائية للرياضيات في منهج الهندسة: مفاهيم وأداء الطالب
انتقال قيمة العمل ةالطاء الخيري بين الأجيال
تأثير فاعلية القراءة الذاتية وتنظيم عملية الإدراك علي الأنجاز الدراسي في تعلم مهارة القراءة لدي عينة من طلاب المدارس الإبتدائية المتوسطة
العلاقة بين التقييم الذاتي، والقدرات الكتابية، ومواقفهم تجاه الكتابة بين الصف السابع للطلاب الموهوبين في الفنون و اللغة
نقل التعلم البعيد والإبداعي في تدخلات التطوير الإداري: منهج تثليث بيئي للتراكيب الفوقية النوعية
استكشاف التعلم الفعلي والتفكير النقدي: دراسة عن تنمية التفكير النقدي لدي كبار المدراء
تجارب الطلاب مع المهام متعددة الوسائط: اللعب، والتعلم، والتفكير البصري
تطوير تعليم الأنداد والأشقاء لمساعدة الأطفال التايوانيين المتحدين للغة على تعلم عادات العقل للنجاح في مادة الرياضيات
0
إترك رسالة سريعة
×