Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل العلاقة بين كفاءة تعلم اللغة الانجليزية والنهج المعرفي ثنائي اللغة المباشر من منظور اقتصاد المعرفة وتأثيره على اتجاه العولمة: دراسة تجريبية في التعليم العالي التايواني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
آثار تمويل التعليم العالي من أجل الوصول والمساواة: حالة سوريا
الجامعة في العصر العالمي الشامل: الاقتصاد والثقافة والديمقراطية
موكي: منصة تعلم واسعة الانتشار مع خدمات الويب
آثار الظروف الاقتصادية الكلية على التعليم ونتائج التوظيف للشباب
تحليل اقتصادي للقرارات التعليمية المحلية في ماليزيا
الأسس المنطقية للانتقال نحو اقتصاد المعرفة في الأردن من وجهة نظر خبراء التعليم والعلاقة ببعض المتغيرات
العلاقة بين أساليب اتخاذ القرار المهنية وبين صعوبات اتخاذ القرار الوظيفية للوضع الاقتصادي والاجتماعي المنخفض لطلاب التعليم السكني في المدارس الثانوية
أنظمة إدارة المدارس العامة والخاصة: تحليل مقارن
تنشيط المعرفة السابقة بالإشارات والأسئلة كأحد الاستراتيجيات التعليمية الرئيسية لزيادة التحصيل الطلابي في المدارس المتوسطة ذات المستوي الاقتصادي والاجتماعي المنخفض
0
إترك رسالة سريعة
×