Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفاعلية النسبية لتعليمات الوسائل المرئية, و التقنيات المختبرية في تعلم الكيمياء العملية في المدارس الثانوية العليا بنيجيريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
الدور الهام للمهام الزراعية.
تطبيق التدخل التربوي لتحسين عملية غسل اليدين في المدارس الابتدائية: تقييم العملية من خلال تجربة عشوائية
إنشاء وإنجاز نموذج لتحسين الذاكرة لدى طلاب المرحلة الثانوية
تغيير اتجاهات الطلاب المعلمين نحو الإعاقة والدمج
حوار عن ثقافة ودمج الصم في التعليم الجامعي: تقييم واقتراح
تأثير فنون المسرح والدراما على الخيال الإبداعي لدى الأطفال في الفئات العمرية المختلفة
شروط المهنة الناجحة كمعلم في المعاهد الفنية
بناء المجتمع في أحد المناطق التعليمية الحضرية: دراسة حالة عن القيادة التربوية الأفروأمريكية
تصميم نموذج نظرية التعلم البنائية للتربية الأخلاقية في تدريس التربية البدنية.
0
إترك رسالة سريعة
×