Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفاعلية النسبية لتعليمات الوسائل المرئية, و التقنيات المختبرية في تعلم الكيمياء العملية في المدارس الثانوية العليا بنيجيريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
المقارنة بين تحليل المشاركات على الشبكات الاجتماعية وبين إحصاء المشاركات كمقياس لمشاركة المتعلمين في مناقشات موقع فيسبوك
بحث استخدام تقييم الذات، والأقران، والمعلم في التعليم العالي: دراسة حالة في إعداد المعلم
دور مواقع الشبكات الاجتماعية في حياة المراهقين المبكرة
تمييز الأطفال في سن المدرسة بواسطة أو بدون ضعف اللغة باستخدام إجراءات مكثفة ونحوية من المهمة السردية.
التحقيق في ثقافة الجودة بالتعليم العالي الماليزي وأداء القوى العاملة
تطبيق تكنولوجيا المعلومات في خدمات مكتبات الجامعة الاتحادية للتكنولوجيا, مكتبة أكور, ولاية أندو, نيجريا
التأثيرات الطولية للتوقعات التعليمية ونسب الإنجاز في التحصيل الدراسي لدى المراهقين
التغيير في المعرفة والمواقف لدي طلاب المرحلة الثانوية المعرضين لدورات التربية الأسرية ودورات نقص المناعة البشرية في ولاية لاغوس، نيجيريا
نظرية التعلم الخاصة بدعم المحاكاة لتحسين رعاية الممرضات للمرضى ذوي الحالات الحرجة
0
إترك رسالة سريعة
×