Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفاعلية النسبية لتعليمات الوسائل المرئية, و التقنيات المختبرية في تعلم الكيمياء العملية في المدارس الثانوية العليا بنيجيريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
استراتيجيات إدارة الموارد البشرية وكفاءة المعلمين داخل المدارس: دراسة ارتباطية مشتركة
دراسة حول العلاقة بين القيم الشخصية والتفكير الأخلاقي لدي طلاب إدارة الأعمال في المرحلة الجامعية
استخدام التحليل المباشر لفهم تخرج الطلاب ذوي الإعاقات.
مستقبل العمل: ما يظهره لنا جوجل عن حاضر ومستقبل التعاون عبر الانترنت
البيئات المادية لخدمة موارد مركز السرطان الترميمي
استعراض برامج الوقاية والعلاج القائمة على الانترنت من أجل علاج القلق والاكتئاب لدى الأطفال والمراهقين
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وأثرها على خدمات العملاء في الولايات المتحدة وسويسرا
الكبد ومضادات الأكسدة للالوب في مقابل رباعي كلوريد الكربون بفعل تسمم الكبد في الفئران
تصورات الطلاب عن التعلم عبر الإدمودو والجوَّال والحواجز الحقيقية تجاههم
0
إترك رسالة سريعة
×