Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفاعلية النسبية لتعليمات الوسائل المرئية, و التقنيات المختبرية في تعلم الكيمياء العملية في المدارس الثانوية العليا بنيجيريا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تصميم مبادئ توجيهية لبرنامج الخريجين الخاص باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي
وجهات نظر طلاب الثانوية العامة عن بيئة التعلم بالمختبرات المدرسية الخاصة بالكمبيوتر في غانا
تفعيل الفصل الإلكتروني: تجارب التعليم والتعلم الغنية بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للنماذج الديناميكية المنفصلة في المدرسة الثانوية
التحقيق الحر والحرية الأكاديمية: حلقة نقاشية بين القيادات الأكاديمية
إدارة المعرفة والثقافة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي
تعرف علي أنواع الذكاءات المتعددة لدي طلاب
ضمان جودة سياسات قبول الطلاب: التوجه نحو جودة التعليم في الجامعات الكينية
تدريب الذاكرة العاملة، والتأثير على التحصيل الرياضي للأطفال الذين يعانون نقصا في الانتباه و ذوي الاحتياجات الخاصة
الممارسات التعليمية المستخدمة من قبل المعلمين التربية الخاصة في الفصول الدراسية للأطفال الصغار المصابين بالصمم
0
إترك رسالة سريعة
×