Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الممارسات والخصائص الإشرافية للمعلم الخاصة بمشرفي المدارس في أوغندا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2014
نبذة
المشرفين في المدرسة
عناصر مشابهة
خصائص القيادة لدى المشرفين الأكاديميين في الإدارة الصحية: تقرير مختصر.
دراسة ثنائية للكفاءة والمشكلات السلوكية والعاطفية بين المراهقين في تايوان
تأثير مدخل إستراتيجية التفكير من خلال العروض البصرية علي التحصيل، والفهم المفاهيمي في إطار القدرة علي حل الرياضية
تعزيز التفكير العالي من خلال أسئلة المعلم: دراسة حالة لفصل لمادة العلوم, في سنغافورة
تعيين المعلم والدعم المهني في مجال العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات: دعم معلم العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات المبتدئ في المرحلة الثانوية
استكشاف العوامل المؤثرة على التعلم الإلكتروني لدى متعلمي اللغة الإنجليزية التركيين كلغة أجنبية من خلال نموذج قبول التكنولوجيا
الخلاف بين أولياء الأمور والمعلمين حول أن المشاكل السلوكية والعاطفية في الأطفال المذكورين لا تعتبر عوامل خطرة في نتائج فقيرة
التعرف على أشكال النبات على التماثيل الحجرية والتوابيت الحجرية ورموزها: العصور الهيلينستية والرومانية في حوض البحر المتوسط الشرقي في متحف آثار اسطنبول
أسباب الصراع في مؤسسات القطاع العام والخاص في جنوب إفريقيا
0
إترك رسالة سريعة
×