Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم نمذجة المهارات الفرعية لطلاب المدرسة الثانوية في مادة الكيمياء من خلال بيئة تعلم محوسبة جزيئية نموذجية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والانتباه، وعلاقتها مع أساليب الطلاب في التعلم
دراسة ريادة الأعمال في الجامعات كمنظمة متعلمة استنادا إلى نموذج سنج
الذكاء الاجتماعي والسمات الشخصية لطلاب المدارس الثانوية الموهوبين بمدارس الملك عبد الله الثاني للتميز، الأردن
تنمية المهارات المعرفية بين الطلاب الدوليين في جامعات الأبحاث في الولايات المتحدة
التصميم البياني للمكتبة:أفضل الممارسات وعمليات الموافقة
دراسة مسحية حول التوجه الوظيفي وتوقعات طلاب الهندسة النووية، والمهنيين الشباب في القطاع النووي بأوروبا وخارجها
آراء معلمي رياض الأطفال حول المبادئ الأخلاقية
تحليل عمليات تحول المعرفة في الجامعة وعلاقتها بالتمكين النفسي بين أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
تنشيط المعرفة نحو دائرة التطبيق من أجل رعاية المسنين بالهند
0
إترك رسالة سريعة
×