Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الاسئلة المتكررة
اتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الذاكرة العاملة والإلهاء: اختلاف الأداء بين طلاب الجامعات الذين يعانون والذين لا يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2013
السعر :
السعر عند الطلب
عناصر مشابهة
الضعف اللغوي الخاص، معدل الذكاء الغير لفظي، اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، اضطراب طيف التوحد، زراعة القوقعة، ثنائية اللغة، واختلاف اللهجات: تحديد الحدود، توضيح الظروف السريرية وترتيب الأسباب
اختلافات السلوكيات الصحية لطلاب الجامعات ذوي الوزن الزائد أو السمنة المفرطة مقارنة بالطلاب ذوي الأوزان الصحية.
فحص الصحة الفكرية في المدارس
توافق معتقدات/ممارسات معلمي الإنجليزية كلغة ثانية في تدريس القراءة: هل التدريس لمعلم اللغة يصنع فرقا؟
مقارنة المقابلة المتعلقة بالكفاءة الشفوية(OPI) ومقابلة المهارة الشفوية القائمة على الحاسب الآلي (OPIc): تأثير أسلوب الاختبار على درجات المهارة الشفوية وأولويات الطالب
قياس المعرفة بسلامة المريض والكفاءات كما يتصورها طلاب التمريض: دراسة فاعلية إيطالية.
إدارة التنوع الثقافي والدعم التنظيمي المتصور: دليل من استراليا
التعليم من أجل التنمية المستديمة في الجامعات في اليابان
الطباشير يتحدث - "من له أسرة؟:" حقوق الوالدين ومنهج تشجيع التسامح في التعليم الابتدائي المبكر
0
إترك رسالة سريعة
×