Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة متعددة الجوانب في الشراكة بين المجتمع والمدرسة والعائلة: عناصر التدريب والمدرسة ومستشاري المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
نحو نظرية التعلم لتسمية إعادة التأهيل: ممارسة استرجاعية وتأثير التباعد
فاعلية الأداء الإداري للموظفين التنفيذيين في التعليم الأساسي والثانوي في خيبر بباكستان
أثر توفير الرعاية الأسرية من قبل الشباب على صحتهم النفسية: تحليل سمة كامنة
معالجة الأزواج المصابين بالعقم من خلال استراتيجيات الإرشاد السلوكي المعرفي:تحقيق أولي
بيئة التعلم المدمجة من أجل الطلاب المصابين بعسر القراءة
آثار السفر للفيروسات الإكليلية المستجدة: السارس وكورونا
تطبيقات أجهزة اللمس التعدد والأنشطة من أجل تحسين المهارات الاجتماعية لدي الأطفال المصابين بالتوحد
تحليل مقارن لحسابات الإدارة الإستراتيجية في ألمانيا ونصوص الكتب المدرسية الخاصة بحسابات الإدارة العامة
الاستغراق الوظيفي والأداء الأسبوعي: دراسة بين المعلمين المبتدئين
0
إترك رسالة سريعة
×