Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة متعددة الجوانب في الشراكة بين المجتمع والمدرسة والعائلة: عناصر التدريب والمدرسة ومستشاري المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تأثير التعلم المختلط والتعلم المدعوم من وسائل الإعلام الاجتماعية على سلوك الطلبة ومهارات تعلمهم الذاتية في تعليم العلوم.
تدريب الوالدين الضمني للأطفال المصابين بالتوحد علي مناهج التربية الفكرية
تصورات معلمين ما قبل الخدمة تجاه التعليم متعدد الثقافات وتعليم المتعلمين المتنوعين ثقافيا ولغويا.
فاصل من الماضي: الآثار والتوصيات الخاصة بمؤسسات كندا للابتكارات ومبادرات كراسي البحث
المنتج وعملية الابتكار في خدمة المنظمات : تأثير الثقافة التنظيمية على مؤسسات التعليم العالي
التعرض لإعلانات مكافحة التبغ والمؤيدة لها والترويج لها ورعايتها: تركيا، 2008
تحليلات مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المدارس العليا المهنية
مساهمة وسائل الإعلام المتنوعة في الجنسنة الذاتية بين الطالبات والطلاب الجامعيين.
تدخل القصة الاجتماعية المنتجة والمقدمة من قبل الأسرة: اكتساب، والحفاظ على، وتعميم المهارات الاجتماعية لدى الشباب المصابين باضطراب طيف التوحد
0
إترك رسالة سريعة
×