Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكفاءات التعليمية المقترحة لمعلمي المدارس في ضوء التوجهات العالمية نحو اقتصاد المعرفة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
التحقيق في التوجهات والمعتقدات والقيم لمعلمي المدارس الابتدائية نحو العرق والالتحاق بالمدارس
الشفافية التنظيمية: منظور جديد حول إدارة الثقة في العلاقات بين المنظمة وأصحاب المصلحة
تأثير البرنامج الإبداعي لحل المشكلات على التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين
تطبيق معيار الأيزو 9001 والنموذج الأوربي للأداء والتميز لدى مؤسسات التعليم العالي: تحليل الخبرات العملية
القيمة التربوية للتلميحات البصرية والنمط التمثيلي ثلاثي الأبعاد في الرسوم المتحركة على الحاسوب في ظل ظروف تقيديه واقعية
فاعلية وكفاءة العلاجات النفسية لاضطرابات المزاج، والقلق، والاضطرابات ذات الصلة
المهارات الرياضية لدي الطلاب بالأعمار ثلاثة وخمس سنوات المصابين بمرض انشقاق العمود الفقري وتنمية أقرانهم بشكل عام: منهج مطول
دراسة تفضيل المكافأة لدى الطلاب التايوانيين الموهوبين والغير موهوبين ذوي مراكز الضبط التباينية
تطوير القيم الأخلاقية لدي الأطفال: ملاحظات من مرحلة ما قبل المدرسة
0
إترك رسالة سريعة
×