التفاصيل

سياسات التعلم مدى الحياة الأوروبية في ضوء

سياسات التعلم مدى الحياة الأوروبية في ضوء " أجندة لشبونة" : القضية اليونانية

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

8
سنة النشر:

2009

عناصر مشابهة

مخاوف معلمي المرحلة الثانوية في تبني نظم إدارة التعلم: وجهة نظر أمريكية
بحث مهارات سرد القصة لدى طلاب الصف الأول والثاني والثالث في المرحلة الابتدائية بالاستناد إلى التحليل السردي
نظام تصميم أساليب التدريس في الجامعة المفتوحة العلامة إقبال: وسيلة للتقدم أم مجرد شعار
تنوع عزم دوران مد الركبة والوظيفة الذاتية للركبة عند المرضى الذين لديهم تاريخ من إعادة بناء الرباط الصليبي الأمامي.
تنمية المديرين الدوليين: مساهمة التجربة الثقافية في التعلم
تحليل تطبيقات تكنولوجيا المعلومات (IT) في المكتبات الأكاديمية في الكويت
الصحة النفسية لمجموعة من النساء المصابات بسرطان الثدي بعد ما يقرب من عامين من التشخيص
الآثار النفسية لمرض الكلوي المزمن بين صفوف الأطفال والمراهقين: ليست هينة وليست حميدة
تعليم الاتصالات والجماهير الدولية: تأملات حول التحديات التعليمية والإستراتيجية التربوية

0

إترك رسالة سريعة