Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سياسات التعلم مدى الحياة الأوروبية في ضوء " أجندة لشبونة" : القضية اليونانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
مواقف وتصورات القوي العالمة البناءة على مخلفات البناء في سريلانكا
"أحيانا تحافظ على سلامتك عند المشي على جانب الطريق" استكشاف السلامة والصحة المهنية لدي طلاب التمريض
تصورات الطلاب حول الواجبات المنزلية ومدي تأثيرها على أفكارهم
المعنى الشخصي وإستراتيجية الترجمة
برامج التعليم القائمة على الدمج: تحديات وأدوار المرشدين التوجيهيين
هل يوجد مستقبل لمؤسسات التعليم العالي في مجتمع المعرفة
الاستيعاب المفاهيمي في كيمياء الثانوية العامة: مناقشة الطلاب التي واجهها الطلاب
السلوكيات تجاه طلاب التمريض ذوي الإعاقات: تعزيز الدمج الاجتماعي.
استخدام وسائل التواصل والترابط الاجتماعي لدى المراهقين: الإيجابيات والمضاربات المحتملة
0
إترك رسالة سريعة
×