Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الجودة الشاملة في المدارس الثانوية الكينية: مستوي الممارسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
معرفة وفحص نقل ضغط الدم بين الأجيال: برنامج توعية قائم على المدرسة حول ارتفاع ضغط الدم في سنغافورا
إزالة كافة التوقفات لتوضيح المسافات: آثار كل من الجهد والمعلومات البصرية في استجابات الإدراك عن بعد خلال شد الحبل
تقييم للمستوى المتقدم في تعليم الكيمياء في منطقة غويرو مدارس، زيمبابوي
المشاكل السلوكية في الأطفال الذين يعانون إعاقة ذهنية خفيفة ومتوسطة
تكنولوجيا المعلومات والموارد عبر الانترنت في مكتبات كلية طب الأسنان في ولاية هاريانا
قابلية تطبيق استبيان خبرة الدورة التدريبية لسياق الجامعة الماليزية.
استكشاف السلوك السياسي بين الشباب المتعلم: دراسة في جامعة سرجودها
الطباعة ثلاثية الأبعاد كنموذج للأعمال التكنولوجية الاستهلاكية
التطبيق العملي للمحافظ الإلكترونية في الفصول الدراسية في المرحلة الابتدائية: استكشاف ثلاثة معلمين لثلاث أدوات من تطبيقات الجيل الثاني للويب
0
إترك رسالة سريعة
×