Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الجودة الشاملة في المدارس الثانوية الكينية: مستوي الممارسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
أنماط ومعتقدات الممارسة السريرية في إدارة إصابات الإجهاد في أوتار الركبة
عمل تصميم الاتصال في الممارسة المهنية لإدارة الجمعية
تصنيف الأزواج المقبلين على العلاج الزوجي السلوكي للكحول: منهج تجريبي واختبار للفاعلية التنبؤية على الاستجابة للعلاج.
تأثير رؤية التواصل على فاعلية التواصل التنظيمي
التفكير الهندسي والصف الدراسي لدي معلمي الرياضيات لمرحلة ما قبل الخدمة في المدارس الثانوية
أثر التعليم عن بعد على أداء الطلاب: حالة جامعة العلامة إقبال المفتوحة
تأثير التعلم المختلط والتعلم المدعوم من وسائل الإعلام الاجتماعية على سلوك الطلبة ومهارات تعلمهم الذاتية في تعليم العلوم.
نحو نموذج نضج القدرات بالتعلم الإلكتروني
أثر التعليم الغير رسمي على توظيف النساء: دراسة حالة في مدينة باهاوالبور
0
إترك رسالة سريعة
×