Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الجودة الشاملة في المدارس الثانوية الكينية: مستوي الممارسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
تقييم طلاب التمريض لمؤشرات الجودة أثناء الممارسة السريرية
الخوف هو مرض: تأثير الخوف والتعرض للأمراض المعدية على الضغط والرضا الوظيفي لموظف الإصلاحية
تأثير السرية والدعم الاجتماعي على المشكلات السلوكية لدى الأطفال من النساء السجينات
انتخابات 2004 والمرأة: تحليل على مستوى الولاية ونتائج الانتخابات التشريعية للدولة
المعاملة التمييزية بين الجنسين في التنمية الاجتماعية: دراسة اجتماعية في السند الريفية
تأثيرات توجيه فعل الجهد الفردي لابان على الوضوح الإيمائي للطلاب الجامعيين
تصورات المعلمين المبتدئين عن تقييم كاليفورنيا لأداء التدريس (TPA)
استكشاف أثر جودة جميع الخدمات الالتزام التنظيم للعاملين في البنوك
وقع المؤثرات الاجتماعية على القراءة الترفيهية لطلاب المدارس الثانوية.
0
إترك رسالة سريعة
×