Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدي قابلية الجامعات الأردنية لاستيعاب محاضري معايير الجودة الشاملة في التعليم العالي: دراسة ميدانية للجامعات الأردنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
الاعتماد في التعليم العالي في القطاع الخاص: حالة الأردن
العودة إلى العمل والقدرة على التواصل الاجتماعي بعد إصابات الدماغ الشديدة
السلوكيات المنزلية المتعددة للمستخدمين في مواقع الشبكات الاجتماعية على شبكة الإنترنت: نموذج نظري
استخدام لعبة في أنشطة تعليم اللغة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة والمتوسطة
نتائج علاج الطلاب التي تعاني من صعوبات التعلم: مدي أهمية الصحة الجسدية والنفسية للطلاب
التنبؤ بمهرات التفكير الناقد لطلاب الجامعة من خلال مهارات التنظيم الذاتي ما وراء الطبيعة والفاعلية الذاتية للكيمياء
العنف المنزلي ضد النساء المتزوجات في مصر
تأثير برنامج القراءة القائم على أسلوب التعليم المعرفي على تحصيل الطلبة المستجدين في الجامعة الأردنية المتخصصين في اللغة الانجليزية
أثر توفير الرعاية الأسرية من قبل الشباب على صحتهم النفسية: تحليل سمة كامنة
0
إترك رسالة سريعة
×