Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدي قابلية الجامعات الأردنية لاستيعاب محاضري معايير الجودة الشاملة في التعليم العالي: دراسة ميدانية للجامعات الأردنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تعلم وتدريس العلوم في التجارب التحويلية والتجميلية
قياس درجة وجود أبعاد المنظمة المتعلمة في فروع البنوك التجارية في محافظة المفرق - الاردن
التصميم الكارتوجرافي ونوعية خرائط التغير المناخي
تقييم الأداء ومحاسبة المسؤولية
التطور المهني لترويج مهارات القرن ال21 ومعايير الدولة الأساسية المشتركة في صفوف اللغة الأجنبية والدراسات الاجتماعية.
تعزيز التعلم بين التخصصات باستخدام نظام إدارة التعلم
بحوث الذات في علم النفس التربوي: حكاية تحذيرية عن علم النفس الإيجابي أثناء العمل
مشروع اللغة المستهدفة لمعلمي اللغة: اللغة لأغراض خاصة بتدريس اللغة.
تقييم نقدي للسماح بالإسراف في الموارد في صناعة البناء والتشييد
0
إترك رسالة سريعة
×