Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدي قابلية الجامعات الأردنية لاستيعاب محاضري معايير الجودة الشاملة في التعليم العالي: دراسة ميدانية للجامعات الأردنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تعزيز علم النفس الإيجابي باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة عن الوافدين الجدد للكلية على الفيسبوك
صعوبات معلمي الفيزياء قبل الخدمة في فهم مواضيع معينة
المشاركة المعرفية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة ميجا المفتوحة
معادلات الحركة المتغيرة ووقت الاستقرار أثناء الهبوط في القفز والهبوط عند الأفراد الذين لديهم أو الذين ليس لديهم استقرار وظيفي في الكاحل.
آراء معلمي الصف ومعلمي الدراسات الاجتماعية المحتملين حول القيم وتعليم القيم
العزو السببي ونجاح الطلاب في التطوير الرياضي
المخاوف والاضطرابات لدى الطلاب الموهوبين
الأنشطة التعاونية و السياسة والتنمية في باراغواي الريفية
دور التأمين في الحد من المخاطر المباشرة - حالة التأمين ضد الفيضانات
0
إترك رسالة سريعة
×