Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدي قابلية الجامعات الأردنية لاستيعاب محاضري معايير الجودة الشاملة في التعليم العالي: دراسة ميدانية للجامعات الأردنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
الاعتماد في التعليم العالي في القطاع الخاص: حالة الأردن
نموذج التميز في الجامعات وإدارة الجودة الشاملة
ضمان الجودة وأهميتها، وإضفاء الطابع المؤسسي على تنفيذ التقويم المستمر من وجهة نظر المحاضرين والطلاب في الجامعات النيجيرية
اعتماد مراكز تطوير التعليم في الجامعات الطبية العلمية: خطوة أخرى نحو تحسين الجودة في التعليم
مقاييس ضمان الجودة في التعلم عن بعد في الجامعات في غانا
الجودة المدركة لبرامج تعليم المعلم في تركيا: القضايا الأساسية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم العالي في الجامعات العامة التركية
إضافة الطابع الإنساني على نظام البحوث الثقافية من خلال ضمان الجودة بالجامعات الباكستانية
اعتماد مراكز تطوير التعليم في الجامعات الطبية العلمية: خطوة أخرى نحو تحسين الجودة في التعليم
العلاج السلوكي للصداع النصفي المزمن
0
إترك رسالة سريعة
×