Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
واقع تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة علي أداء التعليم الإداري في المراكز التعليمية، ومؤسسات التربية الخاصة من وجهة نظر المدراء الأردنيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
استعراض منهجي لجودة الحياة لدى البالغين المصابين بأمراض في العضلات
العلاج السلوكي المعرفي للقلق والاكتئاب لدى المسنين
تطبيق المدخل التواصلي
العلاقة بين العوامل الخمسة الكبار للشخصية والاحتراق النفسي: دراسة بين المستشارين المتطوعين
أثر الشفافية والثقة الضريبية على الالتزام التطوعي لدافعي الضرائب
نموذج المعادلة البنائية للمشاركة الأسرية، والخصائص التحفيزية والذكاء والتحصيل الدراسي
نموذج صنع القرار بناء على التفكير الناقد
محلل تقييمي ذكي للتهجئة الغير واضحة لأنظمة التعلم الالكتروني.
إدارة الوقت لدي مديري المدارس الثانوية في ولاية أوندو، نيجريا
0
إترك رسالة سريعة
×