Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
واقع تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة علي أداء التعليم الإداري في المراكز التعليمية، ومؤسسات التربية الخاصة من وجهة نظر المدراء الأردنيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
التصورات والاستراتيجيات عن الواجبات الإدارية لدى معلمين التعليم الخاص المتمرسين
تقييم نظام التحكم الإداري في مؤسسات التعليم العالي مع إدارة الأداء والتحكم
مدى تأثير وأشكال الضغوط في الأدوار الوظيفية لدى الإداريين في الجامعة
تحليل تحديات التعليم الإداري في الهند باستخدام النمذجة التفسيرية الهيكلية الكلية.
تطوير المهارات الإدارية بالمؤسسات الخاصة المختارة من التعليم العالي في باتانجاس بالفلبين
السياسة والتطبيق الإداري للتعليم عن بعد في الجامعات التقليدية الكندية: تصورات مديري التعليم عن بعد
ملاحظة العلاقات كما يدركها الأفارقة الأمريكيين في المناصب القيادية الإدارية والتعليمية العليا
العلاقة بين عمليات إدارة المعرفة والتمكين الإداري لدي موظفي وزارة التعليم العالي والبحث العلمي- الأردن
المساءلة في التعليم العالي: وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين العاملين بنظام التعليم العالي بولاية بنسلفانيا
0
إترك رسالة سريعة
×