Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
واقع تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة علي أداء التعليم الإداري في المراكز التعليمية، ومؤسسات التربية الخاصة من وجهة نظر المدراء الأردنيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
العلاقة بين أرباع السيطرة المخية لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين ومهارة الاستيعاب القرائي
تناول الكشف المبكر عن عسر الكلام بمساعدة التصوير الدماغي
كيف أن الاستثمار في التدريب على الأبحاث يؤثر على تطوير شبكات الأبحاث والتعاون؟
خطاب المكافحة المحلي ضد مشاكل التربية الوطنية: قراءة ما بعد الاستعمار من اندريا هيراتا للعسكر البيلانجي
التعرف علي مصادر ومظاهر الضغوط لدي أساتذة الجامعات
الخبرات الحالية لمعلمي التربية البدنية بالمدارس للطلاب المكفوفين بالولايات المتحدة الأمريكية
الدفاع عن الحرية الأكاديمية
التحضير للفهم القرائي: تعزيز مهارات فهم النص لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية
الأنشطة التعاونية في صربيا - التطور وأبرز القضايا الراهنة
0
إترك رسالة سريعة
×