Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مسحية حول مقدار الذكاءات المتعددة (تبعا لنظرية جاردنر) وروح المبادرة لدي طلاب المرحلة الجامعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
العوامل التي تسهم في نجاح برامج مراكز التعلم في تنمية محو الأمية بالمجتمعات الريفية في الجمهورية الإسلامية الإيرانية: دراسات حالة حول المجتمعات الريفية
آثار المراقبة الذاتية لعناصر القصة على الفهم القرائي لطلاب المرحلة الثانوية الذين يعانون من صعوبات التعلم
دور مدراء المدارس في محافظة معان في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب
أثر التوجه الوظيفي علي اتجاهات طلاب العام الجامعي الأول: التوجهات البيئية باعتبارها وظيفة لاختيار الدرجة
اكتشاف مجموعات الشلن في منصة تجارة الكترونية حقيقية.
أثر إدارة الصراع في مكان العمل على الأداء التنظيمي: حالة الشركات الصناعية النيجيرية
التعلم الإلكتروني: شيخوخة القوى العاملة مقارنة بجيل البارعين في استخدام التكنولوجيا
القيادة الخادمة مقابل القيادة التحويلية في مؤسسات الخدمات التطوعية
الأمان الفكري، والمحيط الأخلاقي، ونظرية المعرفة في الفصول الدراسية بالكلية
0
إترك رسالة سريعة
×