Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الدورات التقليدية ضد المركبة: مقارنة دوافع الطلاب ونتائج التعلم والتفضيلات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة مقارنة عن اللامركزية التعليمية في الصين وكوريا، 1985-1995: الدوافع والأحداث والنتائج
القيم الثقافية والتطوع: مقارنة عبر الثقافات حول دوافع الطلاب التطوع في ثلاثة عشر دولة
دوافع الطلاب نحو العمل التطوعي: دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة ونيبال
دوافع وفوائد العمل التطوعي للطلاب: مقارنة منتظمة، عرضية لغير المتطوعين في خمس دول
آثار السفر للفيروسات الإكليلية المستجدة: السارس وكورونا
ستة أسباب لتدريس مقررات طلاب الدراسات العليا في الفصول الدراسية العليا: اقتراحات إدارات التعليم العالي والمعلمين
آفاق ومشكلات النظام التعليمي في نيجيريا
التحضير للفهم القرائي: تعزيز مهارات فهم النص لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية
ردود الفعل وتحسين الممارسة العلاجية: أداة لمساعدة المشرفين والطلاب في مكان العمل
0
إترك رسالة سريعة
×