Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عملية الإشراف في النظام التعليمي التركي: الهدف، والبناء، والعملية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2007
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
هل يمكن للتطوير المهني تحسين القيادة المدرسية؟ نتائج تجربة عشوائية لتقيم أثر برنامج القيادة المتوازن لمختبر التعلم بمنتصف القارة الإقليمية McREL على المدراء في المدارس الريفية بميشيغان
مقياس تقييم التفاعل (IRS) باعتباره مؤشر عملي على المهارات الاجتماعية للطفل والوالدية
الممارسة التأملية والتقييم الذاتي في توجيه التعلم الايجابي: تجارب وخبرات طلاب التدريب الميداني في مرحلة الطفولة المبكرة
إدارة الاجتماعات
التأثيرات الأكاديمية والسلوكية، والمعرفية التنافسية لنسخة نظام تناول للميثيلفينيديت عن طريق الفم على الأطفال الأكبر سنا مع اضطراب الانتباه
تقرير طبي عن السمع عند الأطفال: تقييم ومراجعة لتقرير طبي سمعي مكتوب لآباء الأطفال المصابين بضعف السمع.
دراسة مقارنة للخصائص النفسية بين لاعبي التنس
المناهج المفاهيمية والإجرائية للرياضيات في منهج الهندسة: مفاهيم وأداء الطالب
ما لم يتم ذكره: دور توقعات العمل والاتفاقات النفسية في التدرج المهني لأعضاء هيئة التدريس واستقالتهم.
0
إترك رسالة سريعة
×