Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المعزز بالاختبار: خوض اختبارات الذاكرة لتحسين الاستبقاء طويل المدى
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب المرحلة الجامعية
عناصر مشابهة
دافعية الطلاب الدوليين وأسلوب التعلم: مقارنة مع الطلاب المحليين
بيئات التعلم والمعرفة الاستراتيجية وما وراء المعرفية في مستوى المدرسة الثانوية
تأثيرات توجيه فعل الجهد الفردي لابان على الوضوح الإيمائي للطلاب الجامعيين
العوامل العصبية النفسية المتعلقة بالكذب المرضي: دليل من البديل السلوكي للخرف الجبهي الصدغي
الفروق بين الجنسين في الأمانة: المجموعات مقابل الأفراد
الاتجاه الأفريقي نحو تطبيق مناهج تعليم التربية الأسرية: التدريس بمعاهد الخريجين في جاميكا
العوامل المرتبطة بالرضا الوظيفي بين أعضاء هيئة التدريس في الجامعة في الإقليم الشمالي الشرقي في الصين: دراسة استعراضية
مقارنة بين المدح العام والوصفي في تدريس السلوك اللفظي للأطفال المصابين بالتوحد
التكتل البيئي لتعاطي المخدرات في الأسر والمجتمعات: نمذجة متعددة المستويات لعينة وطنية سويدية
0
إترك رسالة سريعة
×