Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار جودة الخدمة بنظام التعلم الإلكتروني وقبول المستخدمين في التعلم المؤسسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تحديد مهارات التفكير التأملي لمعلمي ما قبل الخدمة خلال عملية التعلم والتدريس
أثر نظرية التعلم البنائية علي اتجاهات ومعتقدات معلمي العلوم في مرحلة ما قبل الخدمة .
تصورات التعلم المستمر للمعلمين قبل الخدمة لمرحلة رياض الأطفال
إشراك معلمي ما قبل الخدمة للمرحلة الابتدائية مع منهجيات تدريس التعلم النشط
دور برامج ماجستير التعلم في مجال محو الأمية وتأثيرها على معتقدات المعلمين في مرحلة الخدمة حول تعليم فنون اللغة
أداة فعالة في عملية التعلم القائمة على التنظيم الذاتي لمعلمي ما قبل الخدمة: خرائط العقل
تصورات معلمين مرحلة ما قبل الخدمة حول الطلاب ذوي صعوبات التعلم: استخدام منهج البحث المختلط لدراسة فعالية المقررات الدراسية للتعليم الخاص
تأثير التدريس عبر الحاسوب والويب كويست على الأداء التدريسي واستعداد التعلم الموجه ذاتيا لمعلمي إدارة الأعمال في مرحلة ما قبل الخدمة
الأخذ بخبرات معلمي ما قبل الخدمة في بيئات التعلم البنائي بعين الاعتبار
0
إترك رسالة سريعة
×