Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم نموذج تكافؤ التحفيز لتدريس تصميم مادة واحدة لطلاب التعليم عن بعد عبر نظام بلاك بورد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2012
نبذة
المهنيين على مستوى الدراسات العليا الملتحقين بدورة عبر الانترنت
عناصر مشابهة
تعزيز نتائج الطلاب الناجحين في التعليم ما بعد الثانوي للطلاب ذوي صعوبات التعلم: دراسة قدرة جامعة أهلية واحدة لبناء بيئة أكاديمية متجاوبة
كيف يسهم البرنامج التعليمي للقراءة والكتابة في الحضانة في التحصيل في القراءة والكتابة لدى الطلاب في الصف الأول: دراسة حالة واحدة
منهج التعلم المقلوب باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي في تعليم المعلوماتية الصحية
الحاجة الظاهرة إلى الإرشاد الأكاديمي في المدارس والكليات والجامعات في كينيا
ما الذي يعبر عن اتخاذ مدراء المدارس الابتدائية للقرارات في إطار علاقته بوضع المعلم علي المستوي الفصلي؟
استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في دعم التعلم باستخدام التكنولوجيا في التعليم العالي
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
"التعامل مع الحمل الزائد للمعلومات": شرح دور المساعدين وراء الكواليس في الممارسة اليومية للسياسة بالبرلمان الأوروبي
دراسة مقارنة للاضطرابات النفسية والسلوك والقدرة المعرفية بين الأطفال المشردين والساكنين
0
إترك رسالة سريعة
×