Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
منهج التنمية المدفوعة مجتمعياً كطريق جديد للتنمية الاجتماعية – دراسة لتجربة مشروع فازودهو كاتوفم في مقاطعة راماناثابورام
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تعلم الخرائط الذهنية لتعزيز القدرة على التفكير التأملي الرياضي لدى طلاب المدارس المتوسطة
تقييم الأداء النسبي لإدارات الجامعة: التدريس مقابل البحث
فحص آراء أولياء الأمور حول استخدام برنامج تقييم الأداء القائم على الانترنت في عملية تدريس العلوم
تقسيم الطلاب الكبار في المرحلة الثانوية بناء على الفوائد والتكاليف الظاهرة في عملية اتخاذ القرار للخيارات التعليمية
استخدام مقياس الأداء في صنع القرار داخل المكتبات الأكاديمية متوسطة الحجم
أساليب قيادة المديرين الأكاديميين وتأثيرها على الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس
مقارنة بين المدح العام والوصفي في تدريس السلوك اللفظي للأطفال المصابين بالتوحد
رعاية قلب التبشير الجديد: دراسة وطنية لمديري مدارس المرحلة الابتدائية الكاثوليكيين في الولايات المتحدة
الإدارة الأخلاقية لدى مديري المدارس وصنع القرار الأخلاقي: نحو الأخلاقيات التحويلية
0
إترك رسالة سريعة
×