Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ما ينبغي لنا أن نضعه في الاعتبار في دراسات الأثر للتنمية المهنية للمعلمين ؟ بناء على الإطار المفاهيمي لديسيمون
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
آراء المعلمين حول برامج الاستشارة في المدارس الثانوية بنيجيريا
توفير الوقت أم ابتكار ممارسة: بحث تصورات واستخدامات نظم إدارة التعلم
الصور الذهنية لمعلمي الحاسب الآلي المحتملين حول مفاهيم
تطوير نموذج لتدريب بطيئي التعلم في المدارس العادية في غرفة المصادر
آراء معلمي رياض الأطفال حول المبادئ الأخلاقية
تطوير نموذج تدريبي لغرفة المصادر من أجل بطيئي التعلم في المدارس العادية
دور إدراك وسلوك المعلم في علاقات الأطفال بزملائهم
استخدام نظم إدارة التعلم في الولايات المتحدة
التحديات التي يواجها المعلمين عند تدريس المتعلمين ذوي الصعوبات التنموية
0
إترك رسالة سريعة
×