Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معتقدات المعلمين إزاء أهمية القياس التربوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
1986
عناصر مشابهة
معتقدات المعلمين إزاء المعارف والمدركات والممارسات الخاصة بإستراتيجيات التعلم المبني على الدماغ
نموذج تعلم الرياضيات الذي يتكيف مع الأسلوب المعرفي لبناء مهارات حل المشكلات
مقارنة بين الشعور بالانتماء لدى طلاب الدرجة الثانية وطلاب التمريض الجامعيين التقليديين خلال المواضع السريرية
دراسة المخدرات والنزاهة الأكاديمية: دور المعتقات الخاصة بميثاق الشرف الأكاديمي في التنبؤ بتعاطي المخدرات الغير موصوفة طبيا للتعزيز الأكاديمي
مقارنة بين المعتقدات اللاعقلانية والاندفاع بين الوسواس القهري السريري والغير سريري لدي النساء في أصفهان
السلطة للمدراء: اللامركزية في ثلاث مناطق مدرسية
التأثيرات الطولية على اللغة في مرحلة المراهقة المبكرة: دراسة مزدوجة
الدور المتنامي لتطور الإدارة الاستراتيجية
جودة النظام الغذائي والتغير في المقاييس الجسمية: دراسة مطولة لمدة 15عام بين البالغين الاستراليين
0
إترك رسالة سريعة
×