Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تشجيع التطوير المستمر، والثقافة التنظيمية الابتكارية المفتوحة، والتقييم الذاتي كأساس للجودة وتميز الأعمال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2011
نبذة
وثائقي
عناصر مشابهة
طموحات أولياء الأمور حول التقدم التعليمي لأطفالهم: وعلاقتها بالعرق, تربية الوالدين, الأداء الأكاديمي للطلاب, التصورات الأبوية من خلال المناخ المدرسي
السلوك العدواني والمنحرف بين الشباب كثير المخاطر في ماليزيا
تدريس مهارات البحث خارج المناهج الدراسية: تعلم الدروس في جامعة اكسفورد
أثر الخرائط الذهنية على التحصيل في العلوم لدى طلاب الصف الثامن
استخدام المضادات الحيوية ضمن أنظمة الأدوية المحلية
تصورات المعلمين المبتدئين عن تقييم كاليفورنيا لأداء التدريس (TPA)
استعراض عام مُحدث للأبحاث المنشورة في المجلة الدولية للتسويق
المعنى الشخصي وإستراتيجية الترجمة
الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والانتباه، وعلاقتها بنهج الطلاب في التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×