Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تشجيع التطوير المستمر، والثقافة التنظيمية الابتكارية المفتوحة، والتقييم الذاتي كأساس للجودة وتميز الأعمال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2011
نبذة
وثائقي
عناصر مشابهة
نظريات التعلم الاجتماعي - دراسة تصميم مهمة لعلوم الأرض
الاختلافات في نواحي المعرفة والاتجاهات لدي طلاب المدارس الثانوية بالمراحل الأولي اللذين تم تطبيق عليهم مناهج التربية الأسرية والمناهج المرتبطة بفيروس نقص المناعة البشرية في ولاية لاجوس بنيجريا
تعدد أنماط سوء المعاملة في الطفولة، والتوافق النفسي في مرحلة المراهقة: دراسة استبيانيه شاملة المراهقين في كانتون غرب الهرسك
هيكل ذاتي التكيف قائم على المستخدم لتطبيق الأجهزة الذكية في الفضاء الذكي
التأمل في الانتقال عبر اللغات في صفوف الطلاب متعددي اللغات: تسخير قوة الشعر والتصوير الفوتوغرافي.
الجديد في المكتبات: قراء الكتاب الالكتروني وطلاب الجامعات
تحقيق في برامج التعليم والتعلم في تعليم الصيدلة.
الكشف عن المشكلات المتعلقة بالتطبيق والتعامل والتحصيل لدى الطلاب باستخدام البرمجيات التعليمية في المدارس العامة في مقاطعة كولومبيا
التعليم متعدد الثقافات: التحديات واتجاهات الطلاب الجامعيين في تركيا
0
إترك رسالة سريعة
×