Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تشجيع التطوير المستمر، والثقافة التنظيمية الابتكارية المفتوحة، والتقييم الذاتي كأساس للجودة وتميز الأعمال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2011
نبذة
وثائقي
عناصر مشابهة
هل تتخطى "الخدمة" في التعلم الخدمي حدود الدورة الأكاديمية؟ تقييم آثار الفصول الغير ربحية على شركاء المجتمع على المدى البعيد.
العلاقة بين تفكير وسلوكيات الجمهور تجاه تعزيز نمط الحياة الصحية في وسائل الإعلام
تقييم التفكير الأخلاقي للطلاب خلال التعليم القائم على القيم
الذكاء الحاسوبي لتقييم نظام كشف التطفل
تقديم نموذج قابل للتنفيذ لتقييم هندسة البرمجيات باستخدام تقنية بلاك بورد والنماذج الرسمية
تعزيز التبني المعرفي بواسطة الميزات الشخصية للمتلقين.
دور اللغة الأولى في المعجم العقلي لثنائيي اللغة: دراسة مقارنة بين الصينية- الإنجليزية والأبجدية ثنائية اللغة.
العلاقة بين التحفيز وتجربة التدفق وبين التأجيل الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
التعاون بين اندونيسيا ورابطة دول جنوب شرق آسيا لمكافحة الإرهاب في إندونيسيا
0
إترك رسالة سريعة
×