Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المعلمون والمرشدين لهم-وجهات النظر حول المحتويات والاحتياجات التنموية في تعليم معلم الرياضيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
حل المسألة الرياضية لكل شخص: بداية جديدة
تصورات المعلمين حول التقويمات البديلة القائمة على معايير الإنجاز البديلة: نتائج من مسح على مستوى ثلاث ولايات
العلاقة بين تصورات معلمي رياض الأطفال حول السلوك الأخلاقي المهني، ومستويات الحكم الأخلاقي، والمواقف تجاه التدريس
فهم معلمي الرياضيات للتقويم البديل كما يطبق في المدارس الثانوية الإعدادية في غابورون (بوتسوانا)
القدوة والمعلمون: تصورات طلاب الطب حول أساليب التعليم والتعلم في الأطر السريرية، دراسة نوعية من سريلانكا
اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه في المدارس: الاستراتيجيات التي يتبعها المعلمين والمرشدين المدرسيين
هل المعلمون في الصين جاهزون للتدريس في القرن الحادي والعشرين؟
آراء معلمي الرياضيات في مرحلة ما قبل الخدمة حول استخدام الملفات في تعليمهم كأسلوب للتقويم البديل
تطوير الاستيعاب المفاهيمي والمهارة الإجرائية في الرياضيات: عملية تكرارية
0
إترك رسالة سريعة
×